신학대학원 교과과정

1. 교육의 목적과 개요

Ⅰ. 교육 목적:

지식의 전수와 함께 합리적인 지식의 창출 및 응용능력 함양을 통한 성서에 대한 명철한 분석 및 종합능력과 창의적 적용능력을  갖춘 목회자 양성하기 위한 신학교육을 목표로 한다.

Ⅱ. 특성화 전략

1. 전략의 방향:

성경강해(Bible Exposition) 및 강해설교(Expository Preaching)능력 함양

2 전략의 구분

1) 성서의 주석(exegesis)과 강해(exposition) 그리고 전달(preaching)에 이르는 과정의 체계적인 교육

2) 성서강해를 중심으로 한 설교 및 실습중심  교육

3) 목회실습강화를 통한 실무능력 강화

4) 성서에 근거한 성령론에 따른 영성 함양

2. 학위과정(Degree Programs)

- 석사학위과정 : 목회학석사(M.Div.) - 3년 야간과정(6학기제)

3. 교육과정 체계

졸업이수학점	교과목구분	학 점	비 고
90	전공필수 전공선택	48 학점 42 학점 이상

* 고전어 면제 신청 : 학부 신학 전공자 B학점 이상인 자

4. 교육과정

필수과목	48학점
영역	1학기	2학기
구약과신약	성서히브리어	성서헬라어
	주해를 위한 헬라어 원전강독	주해를 위한 히브리어 원전강독
역사와신학	초대-중세 교회사	성서론과신론
	기독론	종교개혁-근대교회사
	한국교회사	교회론과종말론
교회와목회	선교신학	목회상담이론과실제
	설교이론과실제	설교실습
	목회이론과실습	기독교교육이론과실제

1) 전공필수

2) 전공선택

선택과목	42학점
	1학기	2학기
구약과신약	모세오경 마태복음 시가서 공동서신 대선지서 누가복음 구약신학	구약역사서 바울서신서 소선지서 로마서 구약성문서 요한문헌과 계시록 신약신학
역사와신학	일립신학과사상 기독교변증학 경건주의와 신앙각성운동 현대교회사 성령론	복음주의역사 이단과종파 기독교인식과 해석학 신학사상사 인간론
교회와목회	기독교윤리 교회와다문화사회 목회와멀티미디어 목회리더십 교회개척과성장 교회음악 셀목회개발론	예배이론과실제 전생애주기교육연구 성례전이론과실제 선교와문화 교회력과설교 소그룹사역이론과실제 교회행정이론과실제 전도와신학
현장훈련	선교지역연구 성서지리현장연구

5. 교과목 설명

∙ 성서히브리어 / Biblical Hebrew

구약성서가 쓰여진 히브리어의 기초적인 문법 지식을 습득한다. 특별히 구약원전을 읽고 해석하기 위한 기초적 단계로 단어 및 문법 그리고 구문론을 익힌다.

∙ 성서헬라어 / Biblical Greek
신약성서의 원어인 코이네 헬라어의 알파벳부터 시작해서 기초문법을 공부한다.

∙ 주해를 위한 헬라어 원전강독 / Reading New Testament Text in Greek
신약 본문 해석 연습을 통해 헬라어를 이용한 주해 훈련을 한다.

∙ 주해를 위한 히브리어 원전강독 / Reading the Biblical Text

구약원전 강독은 구약성서 히브리어 원문의 문법 및 문장구조를 통해 구약성서 본문을 올바르게 해석하고 이해한다. 올바르게 해석되고 이해된 본문을 오늘날 상황에 맞게 적용한다.

∙ 초대-중세 교회사 / Church History of the Early and Middle Ages

초중세교회사는 예수님의 승천 후 교회의 태동으로부터 종교개혁 이전까지 교회 역사를 배운다. 주요 내용으로는 교회의 태동과 로마의 박해, 변증가와 교부들의 활동, 로마가톨릭의 발전, 수도원 운동, 십자군운동, 교황권의 강화, 스콜라신학, 교회 개혁의 여명 등을 다룬다.

∙ 성서론과신론 / Bibliology and Theology Proper

하나님의 존재 문제, 그의 본질 및 속성 등에 관해 고찰하며 그의 품성 즉 삼위일체에 관해 구체적으로 연구한다. 동시에 하나님의 사역 등 예정설에 관한 구체적인 연구를 하여 하나님과 우주 및 하나님과 인간에 관한 바른 이해를 갖도록 돕는다.

∙ 기독론 / Christology

그리스도의 생애와 교훈을 중심으로 그가 삼위일체 중 제 2위의 하나님으로 선재하신 사실, 인간으로 도성인신하신 사건, 그의 성장과 공생애에 대한 심층 연구, 그의 교훈에 대한 분석 작업, 그가 성취하신 대속의 역사, 그리고 그의 승천의 의미들에 관한 구체적인 연구로 기독교의 본질을 이해하도록 돕는 과목이다.

∙ 종교개혁-근대교회사 / Church History of  the Reformation-Modern Ages

1517년 일어난 종교개혁으로부터 근대에 이르는 시기의 교회 역사를 배운다. 주요 내용으로는 종교개혁 발생의 역사적 배경, 루터와 칼빈의 종교개혁, 영국, 프랑스, 네덜란드에서의 종교개혁, 근대교회사에서는 계몽주의운동, 경건주의, 감리교운동, 미국 대각성운동, 자유주의 신학의 태동, 선교의 발전 등을 다룬다.

∙ 한국교회사 / Korean Church History

한국 개신교회사를 중심으로 그 태동부터 현재에 이르는 시기까지 전개되어온 역사적 정황과 주요 신학적 내용을 배운다. 주요내용은 고대 한반도 복음전파의 흔적, 천주교의 전래와 발전, 초기 선교사들의 사역과 사상, 개신교회의 태동과 발전, 한국교회의 대부흥운동, 일제하의 한국교회, 신사참배와 자유주의 논쟁, 해방이후의 한국교회의 분열, 토착화 신학의 등장, 한국교회의 성장과 전망 등을 다룬다.

∙ 교회론과종말론 / Ecclesiology and Eschatology

교회론은 교회의 기원, 역사, 성격, 조직, 의식(성례) 및 교회에 주어진 의무와 사명에 관해 배우고 연구 한다. 종말론은 영감 된 하나님의 말씀 중에서 발견되는 미래사에 대한 예언 중 지나간 역사 가운데서 이미 문자적으로 역사적으로 성취된 부분 등에 의거 아직 성취되지 않은 부분에 대한 예언이 어떻게 성취될 것인가를 연구한다. 특별히 인류의 운명은 어떻게 될 것이며 그리스도의 재림과 재림으로 실현될 미래의 세계 등에 관해 구체적으로 연구한다.

∙ 선교신학 / Theology of Missions

선교의 성경적 기초를 구약과 신약을 통하여 체계적으로 정립하며 인간구원을 위한 예수 그리스도의 유일성을 이해함으로 선교의 당위성과 필연성을 소개한다. 또한 최근 선교신학분야에서 대두되고 있는 신학적, 문화적, 사회적 이슈들에 대한 구체적이고 폭넓은 이해를 갖도록 돕는다.

∙ 목회상담이론과실제 / Theory and Practice in Pastoral Counseling

성경적 목회상담의 이론과 실제를 중심으로 내담자의 문제를 해결할 수 있는 방법을 전개한다.

∙ 설교이론과실제 / Preaching in Theory and Practice

성경의 초월적 내용들을 신자들의 구체적 삶의 현장에 적용하도록 돕고 신학의 최종적 작업인 설교의 역할을 중시하고 그 이론과 실제를 다루어 수강자들이 목회 현장에서 올바른 설교 사역을 감당할 수 있도록 돕는 데에 과목의 목적이 있다.

∙ 설교실습 / Practice in Preaching

설교자로 부름 받은 목회자들이 설교이론을 실제로 적용하여 설교 준비의 실제와 설교 전달의 실제를 실행함으로써 유능한 설교자가 되게 한다.

∙ 목회이론과실습 / Ministry in Theory and Practice

목회현장과 신학교육간의 유기적인 연계를 목표로 한다. 목회 영역 여러 분야에 대한 신학적 이론을 정리한 후, 목회실제에 대해 배움으로 변화하는 목회의 현장에서 능동적으로 대처하며 하나님의 백성을 세우며, 하나님 나라를 확장해 나가는데 쓰임 받는 목회자들을 세우는 것을 목표로 한다.

∙ 기독교교육이론과실제 / Christian Education Theory and Practice

이 교과목은 기독교교육과 관련된 기독교교육의 신학적 기초를 정립하고, 교회 교육 현장에서의 교수법에 대해서 배운다. 또한 배운 교수법을 시연하고, 피드백을 받아 교수 능력을 제고한다.

∙ 모세오경 / Pentateuch

모세오경은 구약성서의 율법서에 해당하는 책들로 창세기-신명기서까지를 말한다. 오경은 창조이야기를 시작으로 족장들의 삶, 애굽에서의 탈출, 광야 이야기, 각종 제사법과 언약법전 등을 소개하는 내용들로 구성된 책들이다. 율법을 지칭하는 토라는 교훈의 의미로 해석될 수 있으며 하나님과 인간 그리고 인간과 인간들의 올바른 삶의 방향성을 지시해주는 교훈서이기도 하다. 오경 주해는 오경 각 책들의 역사 및 내용과 구조 및 사상, 문학적 특징 등을 연구하고 신앙적 신학적 교훈들을 찾아낸다.

∙ 구약역사서 / Exposition of the Historical Books

구약의 역사서에 해당하는 책들은 여호수아, 사사기, 룻기, 사무엘서, 열왕기서, 역대기, 에스라-느헤미야, 에스더서들이다. 역사서 주해는 이 책들의 역사적 배경 및 신학적 사상, 문체 및 문학적 구조 등을 연구한다.

∙ 시가서 /  The Poetical Books(Wisdom Literature)

구약의 시가서에 해당하는 책들은 욥기, 시편, 잠언, 전도서, 아가서들이다. 시가서 주해는 이들 책들의 역사 및 신학적 사상, 문체 및 본문의 구조 그리고 내용 등을 살펴본다.

∙ 소선지서 / Minor Prophetical Books

소선지서는 기원전 7-8세기에 활동했던 12명의 소 선지자들이다. 소 선지서로 분류되는 책들은 호세아, 요엘, 아모스, 오바댜, 요나, 미가, 나훔, 하박국, 스바냐, 학개, 스갸랴, 말라기서들이다. 소 선지서들의 역사적 배경 및 신학사상, 그들이 즐겨 사용하는 어휘 및 단어, 문체 및 문학구조 등을 살펴보고 선지자들의 예언 선포에 나타난 중요 사상들을 발견한다.

∙ 대선지서 / Exposition of the Major Prophets

구약의 대선지서는 이사야, 예레미야, 에스겔, 다니엘서 등이다. 대선지서로 분류되는 책들의 역사적 배경 및 신학적 사상, 문체 및 문학적 구조 등을 연구한다. 대선지서 주해는 이들 책들 중 한 책들을 선정해 보다 세밀한 본문 연구를 시도한다.

∙ 구약성문서 / The Poetical Books(Wisdom Literature)

구약의 시가서에 해당하는 책들은 욥기, 잠언, 전도서, 아가서들이다. 시가서(지혜문학)주해는 이들 책들의 역사 및 신학적 사상, 문체 및 본문의 구조 그리고 내용 등을 살펴본다.

∙ 구약신학 / Old Testament Theology

구약신학은 구약성서의 핵심 내용 및 주제 등을 중심으로 다양한 이해를 위한 연구방법론이다. 구약신학에 대한 이해는 다양한 주제들을 오늘날 상황가운데 어떻게 이해하고 적용할 수 있는가에 대한 질문이다.

∙ 마태복음 / The Gospel of Matthew

마태복음의 본문을 주해하고 신학을 연구하며, 이를 설교와 성경공부로 연결시키는 훈련을 한다.

∙ 누가복음 / The Gospel of Luke

누가복음의 본문을 주해하고 신학을 연구하며, 이를 설교와 성경공부로 연결시키는 훈련을 한다.

∙ 바울서신서 / Pauline Epistles
바울서신의 본문을 주해하고 신학을 연구하며, 이를 설교와 성경공부로 연결시키는 훈련을 한다.

∙ 공동서신 / The Catholic Epistles
공동서신의 본문을 주해하고 신학을 연구하며, 이를 설교와 성경공부로 연결시키는 훈련을 한다.

∙ 로마서 / Romans

로마서의 본문을 주해하고 신학을 연구하며, 이를 설교와 성경공부로 연결시키는 훈련을 한다.

∙ 요한문헌과 계시록 / Joahnnine Literature and Revelation

요한문헌과 계시록의 본문을 주해하고 신학을 연구하며, 이를 설교와 성경공부로 연결시키는 훈련을 한다.

∙ 신약신학 / New Testament Theology

신약의 신학을 주제별로 연구한다.

∙ 일립신학과사상 / Theology and Thought of Illip

설립자 생애와 사상을 연구하여 설립정신을 계승 발전 시키고자 하는 목적을 지니고 있다. 초기 한국교회와 강태국의 출생, 강태국의 교육배경, 강태국과 신학교육 배경, 강태국과 목회사역, 강태국과 저술, 강태국과 학교설립, 강태국의 밀알정신, 강태국의 신학사상 등을 연구한다.

∙ 기독교변증학 / Christian Apologetics

기독교에 대항하는 다양한 주장이나 진술들을 비판적으로 검토하고 기독교의 신앙이 합리적이라는 사실을 해명하려는 데 있다. 기독교 변증학의 접근방식, 무신론과 유신론의 논쟁, 악과 고통, 과학과 종교, 기적의 문제 , 이성과 신앙
예수 그리스도의 부활과 기적등을 다루게 된다.

∙ 경건주의와 신앙각성운동 / Pietism and the Awakening Movement

대부흥운동의 모태가 된 경건주의운동과 그 특징을 살피고 이후 진행된 미국 대각성운동, 무디 부흥운동, 웨일즈 부흥운동, 평양대부흥운동에서 활동한 주요 인물들이 지닌 부흥사상과 부흥의 역사적 원인과 결과들을 검토한다.

∙ 현대교회사 / Church History of Modern Ages 근현대교회사는 시기적으로 종교현대교회사는 1900년대 이후 교회에 발생한 교회의 역사적 정황을 주요 인물들과 사건들을 중심으로 학습하게 된다. 현대주의와 근본주의 논쟁, 복음주의 신학의 최근 발전, 유럽과 세계교회의 정황 등이 주요 교과 내용이 된다

∙ 복음주의역사 / History of Evangelicalism

기독교 역사를 통해 복음주의운동의 흐름을 살펴본다. 주요 내용으로는 복음주의의 정의, 복음주의의 역사적 변천, 현대 복음주의 운동에 대한 논쟁과 주요 이슈들에 대한 지식을 습득한다.

∙ 이단과종파 / Heresy and Cult

개신교 신학의 정통적 신앙 노선에 근거하여 이단종파의 문제점을 제시하고 비판하는 작업을 통해 전도에 임하는 성도들을 바르게 지도하기 위한 연구 작업이다. 본 과목은 개신교 신학의 보수 전통 노선으로 성경의 신앙과 행위의 궁극적인 권위라는 원리를 액면 그대로 받아들이며 성경의 역사적 문법적 해석의 원리에 근거하여 신학 사상의 옳고 그른 것을 판단한다.

∙ 기독교인식과 해석학 / Christian Doctrine and Hermeneutics

현대해석학의 관점으로 기독교 역사에서 발전된 주요 교리의 형성과 발전을 고찰함으로 신학적 논의들과 실천적 적용을 다룬다. 이를 통해 기독교 공동체 안에서 교리들이 어떤 역할과 영향을 미쳤는지를 다룬다.

∙ 신학사상사 / History of Christian Thought

교회 역사 가운데 시대적 분기점이 되었던 주요 신학사상의 발전을 배운다. 이를 통해 어떤 사상적 변화와 발전이 있었으며 이로 인한 교회사적 의의가 무엇이었는지를 검토한다.

∙ 성령론 / Pneumatology

성령론이란 제 3위의 하나님 즉 성령에 관한 연구이다. 성령론은 개신교 신학에서는 사실상 무시되어 왔다. 구원론의 일부로 은혜의 수단 중 하나를 다루어 온 과오를 범했고 현재에도 별로 나아진 것이 없는 분야이다. 이와 같은 사실에 근거하여 본 과목에서는 성령의 품성, 사역 등에 관해 구체적으로 연구한다. 구원 이전에 실행되는 사역, 구원과 동시에 실현되는 사역 및 구원 이후에 이루어지는 사역을 구분하여 연구한다. 구원 이후에 가능한 성령의 사역으로 은사 주심, 충만케 하심 및 기타 등으로 구분하여 연구한다.

∙ 인간론 / Anthropology
조직신학의 한 분야로써의 인간론은 사회 과학으로써의 인간론과는 구분된다. 조직신학으로써의 인간론에서는 인간의 창조 및 그 의미, 죄의 문제, 인간의 본질, 구성 요소, 영혼의 기원에 관한 이론 및 인간들의 운명에 관한 문제 등을 연구한다. 특별히 인간의 지성, 감성 및 의지의 문제를 현실 문명과의 관계에 비추어 분석하고 정리하는 작업을 한다.

∙ 기독교윤리 / Christian Ethics
기독교윤리의 개론적 연구로서 기독교윤리의 기본적인 요소들에 대해서 공부한다. 윤리의 개념과 목적, 윤리적 삶의 방법, 윤리이론, 기독교윤리의 특징과 과제, 성서윤리, 기독교윤리사상, 현대사회의 제 문제들에 대한 기독교 윤리적 접근법 등을 연구 한다.